!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 《奇不雅》阅读谜底_创富图库 
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《奇不雅》阅读谜底

发布时间: 2019-07-10  浏览次数:

  查字典语文网:小编拾掇了关于《奇不雅》阅读谜底以供列位同窗参考和进修,但愿对于同 学们的进修成就更上一层楼,也祝同窗们的阅读理解的技巧更好,祝大师进修前进! 那年,文加入高考,以六分之差落榜了。 那晚,文把窗外的月光望了一夜。 吃早饭时,文对爹说:爹,我想复读一年。 听了这话,爹白了他一眼,说:算啦!回家帮我吧! 文晓得爹的脾性,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。况且此次,爹没错。 那年,家里实是陷入了窘境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶 牛也不明不白地死了;村里还要庄基列队。两个弟弟还正在上小学。家里就一个劳力了。 此日晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。 第二天天刚亮,文就去找爷爷。文晓得爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼 文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:叫他复读,你能挣回钱来?一句话问得爷爷 不儿了。 文去找爹的好伴侣赵伯。赵伯和爹正在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。 文咬咬牙,骑上他那辆陈旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最初一线但愿 了。 半下战书,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文满身出汗了,像刚从河里爬 出来一样。 姑父一口水也顾不上喝,就坐正在正扎笤帚的爹身边:叫娃复读吧! 爹硬硬地说:家里没钱! 姑父说:我供他! 爹白了他一眼,说:你供他一年,他考不上,还要读,你供吗? 姑父地说:供! 爹连珠箭似的说:还考不上你供吗?考上了你供吗? 气得姑父胸脯一路一伏地走了。 文实想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。 文默默地走抵家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一 双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。 这时侯不知哪儿的里传来敢问正在何方?正在脚下的歌声。 歌声里, 文流下了悲伤的 泪:我的脚下哪有?我的脚下明明是崖呀! 不知过了多久,文听到谁正在叫他。这声音何等熟悉而亲热呵!文把头强硬地扭过去。爹走 上来,和善地说:娃,咱回!文硬硬地答:我不!爹问:你要咋?文高声说:你不叫我复读,我 就从这里跳下去死掉算啦! 文想用这话激愤爹,让爹狠狠地打他一顿,如许,贰心里也许好受些。 谁知, 听了他的话, 爹的眼睛却湿了, 他一下子把文拉起来, 拉进他的怀里, 冲动地说: 爹承诺你! 听了这话,文不敢相信本人的耳朵,把眼睛瞪得老迈。 爹说:你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大 学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读! 爹!文大叫一声,把爹抱住,热泪流满面。 文复习了一年,考上了大学。 只需有 1%的但愿,就用 99%的勤奋去争取,这时,工作往往会呈现起色,以至发生奇不雅! 不是么?(14 分) 阅读题: 1、文中发生奇不雅的前提前提的一句线、文中画线句交接爹的脾性,正在文中有何感化?(3 分) 3、文中两次写文一夜未眠,其表达感化是:(2 分) 4、文中顺次写文、爷爷、赵伯、姑父求爹让文复读,其感化是:(2 分) 5、文章大篇幅地写文争取复渎的过程,而对复读的颠末和成果一笔带过。为什么如许处 理?(3 分) 6、从故事中我们能够感遭到文是一个什么样的人?试用一句线%的勤奋去争取。 2、为下文爹不为说情所动做铺垫,同后文爹的立场改变构成对比,使文章富有传染力 3、别离写出文因高考落榜的沮丧和复读无望的辛酸之情。 4、如许层层蓄势,来表示 文的锲而不舍的。 5、详写文争取复读的过程,表示文的果断决心,而复读的勤奋,考上大学的结局可想而 知。 6、文是一个认定方针不言放弃的有志青年。 这篇由查字典语文网拾掇的《奇不雅》阅读谜底,供大师,但愿同窗们的阅读理解能 力能有所提高。